{"id":1908,"date":"2022-08-11T20:48:05","date_gmt":"2022-08-11T23:48:05","guid":{"rendered":"https:\/\/cipalam.com.br\/instituto\/"},"modified":"2022-09-26T14:08:18","modified_gmt":"2022-09-26T14:08:18","slug":"instituto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cipalam.com.br\/es\/instituto\/","title":{"rendered":"Instituto"},"content":{"rendered":"\t\t
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Calidad <\/h3>

Instituto Cipalam<\/span><\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Cipalam<\/strong> mantiene, desde abril de 2008, un proyecto social<\/strong> que asiste a la comunidad de alrededor de las dos unidades \u2013 en el barrio Igua\u00e7u, en Ipatinga y en Santana do Para\u00edso. El instituto lleva el nombre del patriarca de la familia \u2013 Sr. Raimundo An\u00edcio Alves, fundador de Cipalam<\/strong> \u2013 y recibe alrededor de 80 ni\u00f1os y adolescentes en el horario opuesto al escolar, dos d\u00edas a la semana, para actividades como refuerzo escolar y clases de yudo.<\/p>

Es el brazo social de la empresa que se enorgullece de la historia familiar que viene construyendo desde su fundaci\u00f3n, en 1985.<\/p>

La elecci\u00f3n de los ni\u00f1os asistidos, que tienen entre seis y diecis\u00e9is a\u00f1os, se basa en la situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica de la familia, entre ellos, hijos de empleados. La actual gesti\u00f3n tom\u00f3 frente en 2014, y desde entonces, invierte cada vez m\u00e1s en la calidad del trabajo, desde el material usado por los ni\u00f1os hasta la merienda que les sirven.<\/p>

En 2020, fue implementada la \u201cEscuela del Puente\u201d, basada en un modelo portugu\u00e9s en el cual los ni\u00f1os aprenden a tener autonom\u00eda. Los llevan para ayudar en las compras del instituto y ense\u00f1an a los ni\u00f1os durante las clases de refuerzo, por ejemplo. Siempre asistidas por el equipo formado por profesionales graduados en pedagog\u00eda y con postgrado en educaci\u00f3n infantil.<\/p>

La creaci\u00f3n del Instituto Cipalam surgi\u00f3 de la preocupaci\u00f3n que se ten\u00eda con un ni\u00f1o, Matheus, en aqu\u00e9l entonces ten\u00eda cuatro a\u00f1os, que siempre estaba cerca de la empresa pidiendo ayuda. Al presidente en aquella \u00e9poca, Geraldo Eder, le gust\u00f3 la idea de ayudar, no solo a Matheus, pero la comunidad donde se encuentra la f\u00e1brica, en el barrio Igua\u00e7u. En 14 a\u00f1os, m\u00e1s de 200 ni\u00f1os y adolescentes han sido asistidos por el Instituto.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Cipalam<\/h3>

\u00a1Del instituto para el
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El rol del instituto no es solamente acoger ni\u00f1os en vulnerabilidad social, sino que tambi\u00e9n prepararlos para la vida laboral. Est\u00e1 en los planes la creaci\u00f3n de una clase en el SENAI, con m\u00e1s o menos 20 alumnos que, al terminar el curso, ser\u00e1n efectivados en Cipalam<\/strong>. Esta es solamente una de las ideas del brazo social que va a crecer y dar m\u00e1s orgullo a la familia Cipalam.<\/p>

Es nuestra familia cuidando a la suya.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\u201cDesde nuestra perspectiva de padres, este proyecto es muy importante para nosotros y a\u00fan m\u00e1s importante para la educaci\u00f3n de nuestro hijo. Ya lleva un tiempo en el proyecto. Y nos ha ayudado a moldear, incluso, el car\u00e1cter personal de Sebasti\u00e1n. El proyecto es de fundamental importancia para ocupar su tiempo libre con aprendizaje en diferentes \u00e1reas, aparte del yudo que es un deporte fenomenal. Adem\u00e1s de ser indispensable para nuestra comunidad, ocupa el tiempo de ni\u00f1os que podr\u00edan estar en las calles, siendo influenciados por malas compa\u00f1\u00edas. Somos sospechosos al hablar del instituto pues aparte del cari\u00f1o por el proyecto, tenemos tambi\u00e9n cari\u00f1o por los colaboradores que siempre nos asisten con mucho cari\u00f1o y respeto. El proyecto de Cipalam es parte de nuestro d\u00eda a d\u00eda y esperamos que siga siendo por mucho tiempo.\u201d \t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\"Daniely\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\tDaniely y Sebasti\u00e3o, padres de Sebasti\u00e1n<\/span>frecuenta el Instituto desde 2014<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\u201cTengo orgullo de que me inviten a hablar sobre el proyecto. Bibi, como llaman a mi hijo las \u2018t\u00edas\u2019 del instituto, cambi\u00f3 su vida: empez\u00f3 a ser m\u00e1s ordenado, comprometido y responsable con todo. Ha aprendido a respetar las reglas. Ser parte el proyecto era un sue\u00f1o. Los temas que se trabajan son incre\u00edbles. Mi hijo estuvo en el instituto por cuatro a\u00f1os y desgraciadamente tuvimos que dejarlo porque nos mudamos de all\u00ed. El Instituto Raimundo An\u00edcio es maravilloso. Tiene como base ayudar en la formaci\u00f3n de ciudadanos, hombres y mujeres mejores. Mi agradecimiento, en especial, a una mujer espectacular: Cleide Andrade, que lleva el proyecto dentro de su coraz\u00f3n, dando lo mejor de si para que todo ocurra de la mejor manera posible.\u201d\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\"Fabiana,\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\tFabiana, madre de Gabriel<\/span>estuvo en el instituto de 2017 a 2020<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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